Aurora Garcia, psicòloga: "Trobo a faltar actuacions de cultura del respecte i prevenció d'assetjament escolar als centres educatius"

Avui és el dia contra l'assetjament escolar, una qüestió que s'intenta erradicar dels centres escolars catalans, aplicant protocols d'actuació i de detecció. I és en aquest segon aspecte on més s'ha millorat darrerament.

Els centres educatius han de registrar des d'aquest any tots els casos d'assetjament que s'hi puguin produïr

Els centres educatius han detectat des de principi de curs 1.333 possibles casos d'assetjament escolar. Són situacions que es mantenen en el temps, no pas fets aïllats o puntuals. Des d'aquest curs, les escoles i els instituts han d'apuntar en un registre totes les situacions de violència que detecten i com actuen per combatre-les. D'aquesta manera comença a haver-hi xifres a l'assetjament escolar a Catalunya. Al món es produeixen unes 200 morts d'infants cada any a causa de l'assetjament escolar.

Aurora Garcia, psicòloga i psicopedagoga resident a Arenys de Munt, ha explicat que en el bullying la violència pot ser física, però sempre és violència psicològica, que afecta de diferent manera a víctima i agressor, però cal treballar en els dos casos.

Fa dos anys la conselleria va presentar un pla amb cinc mesures per frenar l'assetjament escolar. Una va ser crear la figura d'un coordinador de coeducació, convivència i benestar per prevenir i detectar possibles casos d'assetjament, que des del curs passat han de tenir totes les escoles i els instituts. Precisament la prevenció és la clau, segons Aurora Garcia, i sovint a les escoles es troba a faltar actuar abans que passi res.

També s'han unificat els protocols per combatre situacions de violència en un de sol. Segons Aurora Garcia aquests protocols no han de victimitzar a la víctima, sinó que han de tenir un enfocament global i inclusiu.