Com valoren el curs i quins són els objectius pel 2025-2026 les escoles d'Arenys de Mar?

Ràdio Arenys hem parlat amb les directores dels centres educatius per saber quina valoració fan d'aquest curs i quines carpetes pendents els hi queden

Les direccions de les escoles fan una valoració positiva i apunten a uns bons resultats de les competències bàsiques.

El curs escolar arriba a la seva fi, els docents deixen les aules aquest dilluns 30 de juny i no hi tornaran fins a l'1 de setembre. En general, les direccions de les escoles d'Arenys de Mar fan una valoració positiva d'aquest curs, apunten a uns bons resultats de les competències bàsiques i asseguren que ja estan treballant en els canvis del curs vinent. Així ho ha dit la directora de l'Escola Sinera, Eva Vázquez.

“La valoració dels resultats de les competències, de totes les proves externes i les internes són molt bones. Ha estat un any maquíssim. Hem renovat la Biblioteca i tots els projectes han sortit com havien de sortir. En definitiva, una valoració molt bona"

Una visió que comparteixen el Col·legi La Presentació. Tot i això, la directora Eva Vilaró creu que hauran de revisar les ràtios pel 2025/2026.

"L'avaluació ha sigut bona. De totes les valoracions hem tingut diagnòstics tant de primària com secundària, amb bons resultats de competències bàsiques superant la mitjana de Catalunya. Estem amb bona línia, però hem d'anar millorant. Tot i que s'està començant a veure que són aules molt plenes i ens trobem amb una diversitat molt gran”.

Des del Joan Maragall Sílvia Gutiérrez es mostra satisfeta de la feinaaconseguida, però assegura que el curs se'ls ha fet curt.

“Un curs ple d'aprenentatges, emocions i moments. Molts moments bonics que hem compartit amb tota la comunitat. Sembla que sigui molt llarg, però es fa curt. La mateixa intensitat fa que sigui un curs curt”

També, des de l'Institut Tres Turons creuen que s'ha fet molta feina i asseguren que el seu projecte educatiu s'ha consolidat. És la seva directora, Sandra Ubach.

 

“Estic força satisfeta. Hem fet molts avenços, sobretot amb l'FP. El fet d'aconseguir un grau superior ens ha fet una il·lusió increïble. El fet també que veiem que tota la família professional del centre han anat a millor i que comencem a tenir una línia ferma de centre i pedagògica que realment es va consolidant a poc a poc”

Aquest curs els pitjors resultats de les competències bàsiques de la primària a Catalunya han estat per les matemàtiques i ciències. Les dues assignatures han tingut el pitjor resultat de la història. A l'ESO també han punxat aquestes dues assignatures i s'hi ha sumat l'anglès. 

La biblioteca o les matemàtiques són alguns dels objectius pel curs vinent

A les escoles els queden més d'una carpeta pendent pel curs 2025-2026. Entre elles destaquen les millores en les infraestructures o reforçar els aprenentatges en diferents assignatures. Aquest és el cas de La Presentació que vol posar el focus en les matemàtiques. 

“Hem fet una aposta per un projecte de matemàtiques que toca una mica més aquells recursos que sempre hi ha hagut dintre l'assignatura. És un complement. És una part de recursos digitals i la resta dels recursos tradicional és com si li haguéssim donat una volta. És un tradicional 2.0. Per tant, sí que hi haurà un canvi en el projecte matemàtic per intentar aconseguir els resultats que volem”.

En canvi, des del Sinera miren l'educació artística o la comprensió lectora com un aspectes a treballar.

“Per exemple, nosaltres l'any que ve ens hem proposat mirar l'educació artística o altres aspectes de millorar com la comprensió lectora. Sempre hi ha algun marge de millora en altres aspectes i és aquí on posem els objectius del programa. Estem contents perquè ja tenim la visió i els objectius de com serà el curs que ve."

Pel que fa al Joan Maragall centrarà els esforços en la lectura. Han reformat la Biblioteca i volen que estigui en ple rendiment.

“Pel curs que ve tenim pendent fer que la Biblioteca s'activi i que els nens i nenes de l'escola hi entrin i facin un bon ús. Realment hem tardat a fer que s'engegués per la classificació de llibres. De cara al curs que ve esperem que es pugui obrir tant en els moments de l'horari de curs així com les hores del pati”

L'Institut apunta en millorar la infraestructura de l'edifici, però també vol reforçar l'orientació dels alumnes.

“Sempre poden haver-hi noves millores. Estem intentant aconseguir crear una revista digital de cara l'any vinent i en l'àmbit pedagògic es farà molt d'incís en l'orientació que és un punt fonamental i clau entre l'alumnat”

Els estudiants es reincorporaran a les aules el dia 8 de setembre després que la Generalitat anunciés que avançava la data de tornada de l'estiu.